Aslı Aslanbek-Evci, PhD. (Cand.) |
Aslı Arslanbek-Evci 2017 yılında New York Üniversitesi, Sanat Terapisi yüksek lisans bölümünden mezun oldu. Eğitimi boyunca akut psikiyatri kliniği ve özel eğitim merkezinde yetişkin, ergen ve çocuklarla çalıştı. Mezun olduktan sonra Kaliforniya’da bir pediatri kliniğinde otizmli çocuklar ve ergenlerle çalıştı. 2019 Yılından beri Drexel Üniversitesi, Yaratıcı Sanat Terapileri programında doktora eğitimini sürdürmektedir. HALE, Health, Arts, Learning and Evaluation (Sağlık, Sanat, Öğrenme ve Değerlendirme) Araştırma laboratuvarında çalışmaktadır.
Araştırma alanlarından bazıları sanal gerçeklikte (VR Teknolojisi ile) sanat terapisi, yerel ve geleneksel halk sanatlarının sanat terapisinde kullanımı, pediatrik onkoloji hastalarıyla sanat terapisi uygulamaları ve travmatik beyin hasari (TBI) geçiren gazilerle sanat terapisini içermektedir. Çalışmalari 'Frontiers in Psychology', 'The Arts in Psychotherapy', 'Canadian Journal of Art Therapy' gibi akademik dergilerde yayınlanmıştır.
Pensilvanya Sanat Terapisi Derneği (PAATA) yönetim kurulu üyesi ve sosyal aksiyon komitesi yöneticisidir.
Araştırma alanlarından bazıları sanal gerçeklikte (VR Teknolojisi ile) sanat terapisi, yerel ve geleneksel halk sanatlarının sanat terapisinde kullanımı, pediatrik onkoloji hastalarıyla sanat terapisi uygulamaları ve travmatik beyin hasari (TBI) geçiren gazilerle sanat terapisini içermektedir. Çalışmalari 'Frontiers in Psychology', 'The Arts in Psychotherapy', 'Canadian Journal of Art Therapy' gibi akademik dergilerde yayınlanmıştır.
Pensilvanya Sanat Terapisi Derneği (PAATA) yönetim kurulu üyesi ve sosyal aksiyon komitesi yöneticisidir.
